Logo
Unionpedia
Giao tiếp
Tải nội dung trên Google Play
Mới! Tải Unionpedia trên thiết bị Android™ của bạn!
Miễn phí
truy cập nhanh hơn trình duyệt!
 

Kinh tế học tân cổ điển và Thuyết số lượng tiền tệ

Phím tắt: Sự khác biệt, Điểm tương đồng, Jaccard Similarity Hệ số, Tài liệu tham khảo.

Sự khác biệt giữa Kinh tế học tân cổ điển và Thuyết số lượng tiền tệ

Kinh tế học tân cổ điển vs. Thuyết số lượng tiền tệ

Kinh tế học tân cổ điển là một trường phái kinh tế học có trọng tâm nghiên cứu là cơ chế quyết định giá cả, sản lượng, phân phối thu nhập thông qua nguyên lý cung - cầu dựa trên các giả định về hành vi tối đa hóa thỏa dụng của người tiêu dùng trong điều kiện một ngân sách giới hạn hay tối đa hóa lợi nhuận của nhà sản xuất trong điều kiện chi phí bị giới hạn. Thuyết số lượng tiền tệ là lý luận cho rằng trong dài hạn số lượng tiền tệ không phụ thuộc vào quy mô của GDP mà vào thay đổi của giá cả hoặc thay đổi của mức giá chung của nền kinh tế (lạm phát) phụ thuộc vào tốc độ tăng số lượng tiền.

Những điểm tương đồng giữa Kinh tế học tân cổ điển và Thuyết số lượng tiền tệ

Kinh tế học tân cổ điển và Thuyết số lượng tiền tệ có 2 điểm chung (trong Unionpedia): Alfred Marshall, Giá cả.

Alfred Marshall

Alfred Marshall (26 tháng 7 năm 1842 - 13 tháng 7 năm 1924) là một nhà kinh tế học người Anh.

Alfred Marshall và Kinh tế học tân cổ điển · Alfred Marshall và Thuyết số lượng tiền tệ · Xem thêm »

Giá cả

Giá cả là biểu hiện bằng tiền của giá trị hàng hoá, nghĩa là số lượng tiền phải trả cho hàng hoá đó.

Giá cả và Kinh tế học tân cổ điển · Giá cả và Thuyết số lượng tiền tệ · Xem thêm »

Danh sách trên trả lời các câu hỏi sau

So sánh giữa Kinh tế học tân cổ điển và Thuyết số lượng tiền tệ

Kinh tế học tân cổ điển có 32 mối quan hệ, trong khi Thuyết số lượng tiền tệ có 14. Khi họ có chung 2, chỉ số Jaccard là 4.35% = 2 / (32 + 14).

Tài liệu tham khảo

Bài viết này cho thấy mối quan hệ giữa Kinh tế học tân cổ điển và Thuyết số lượng tiền tệ. Để truy cập mỗi bài viết mà từ đó các thông tin được trích xuất, vui lòng truy cập:

Chào! Chúng tôi đang ở trên Facebook bây giờ! »