Logo
Unionpedia
Giao tiếp
Tải nội dung trên Google Play
Mới! Tải Unionpedia trên thiết bị Android™ của bạn!
Tải về
truy cập nhanh hơn trình duyệt!
 

Chương trình học và Triết học giáo dục

Phím tắt: Sự khác biệt, Điểm tương đồng, Jaccard Similarity Hệ số, Tài liệu tham khảo.

Sự khác biệt giữa Chương trình học và Triết học giáo dục

Chương trình học vs. Triết học giáo dục

Trong giáo dục chính quy, chương trình học (tiếng Anh: curriculum, số nhiều: curricula) là sự tương tác được lên kế hoạch giữa người học (học sinh-sinh viên) với nội dung, tài liệu, những nguồn lực, và những quá trình giảng dạy nhằm đánh giá mức độ thành tựu những mục tiêu giáo dục. Viện Bảo tàng Louvre ở Paris, Pháp. Triết học giáo dục hay triết học về giáo dục (tiếng Anh: philosophy of education) là một lĩnh vực triết học ứng dụng, nghiên cứu về các mục tiêu, hình thức, phương pháp, và kết quả của giáo dục với tư cách là một quá trình và với tư cách một ngành học.

Những điểm tương đồng giữa Chương trình học và Triết học giáo dục

Chương trình học và Triết học giáo dục có 1 điểm chung (trong Unionpedia): Tiếng Anh.

Tiếng Anh

Tiếng Anh (English) là một ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời sơ kỳ Trung cổ tại Anh và nay là lingua franca toàn cầu.

Chương trình học và Tiếng Anh · Tiếng Anh và Triết học giáo dục · Xem thêm »

Danh sách trên trả lời các câu hỏi sau

So sánh giữa Chương trình học và Triết học giáo dục

Chương trình học có 2 mối quan hệ, trong khi Triết học giáo dục có 8. Khi họ có chung 1, chỉ số Jaccard là 10.00% = 1 / (2 + 8).

Tài liệu tham khảo

Bài viết này cho thấy mối quan hệ giữa Chương trình học và Triết học giáo dục. Để truy cập mỗi bài viết mà từ đó các thông tin được trích xuất, vui lòng truy cập:

Chào! Chúng tôi đang ở trên Facebook bây giờ! »