Những điểm tương đồng giữa Chuỗi (toán học) và Chuỗi hình học
Chuỗi (toán học) và Chuỗi hình học có 4 điểm chung (trong Unionpedia): Cấp số nhân, Giá trị tuyệt đối, Toán học, Vô tận.
Cấp số nhân
Kích cỡ tiêu chuẩn quốc tế của giấy là một cấp số nhân với công bội là \sqrt2 Trong toán học, một cấp số nhân (tiếng Anh: geometric progression, hoặc (geometric sequence,hoặc geometric series) là một dãy số thoả mãn điều kiện tỷ số của hai phần tử liên tiếp là hằng số. Tỷ số này được gọi là công bội của cấp số nhân. Các phần tử của cấp số nhân còn được gọi là các số hạng. Như vậy, một cấp số nhân có dạng trong đó r ≠ 0 là công bội và a là số hạng đầu tiên.
Chuỗi (toán học) và Cấp số nhân · Chuỗi hình học và Cấp số nhân ·
Giá trị tuyệt đối
'' Giá trị tuyệt đối - còn thường được gọi là "mô-đun" - của một số thực x, viết là |x|, là giá trị của nó nhưng bỏ dấu.
Chuỗi (toán học) và Giá trị tuyệt đối · Chuỗi hình học và Giá trị tuyệt đối ·
Toán học
Euclid, nhà toán học Hy Lạp, thế kỷ thứ 3 trước Tây lịch, theo hình dung của họa sĩ Raphael, trong một chi tiết của bức họa "Trường Athens".Người đời sau không biết Euclid trông như thế nào, do đó miêu tả về Euclid trong các tác phẩm nghệ thuật tùy thuộc vào trí tượng tượng của người nghệ sĩ (''xem Euclid''). Toán học là ngành nghiên cứu trừu tượng về những chủ đề như: lượng (các con số), cấu trúc, không gian, và sự thay đổi.
Chuỗi (toán học) và Toán học · Chuỗi hình học và Toán học ·
Vô tận
Biểu tượng '''vô tận''' Vô tận hay vô cực là thuật ngữ dùng trong thần học, triết học, toán học cũng như trong cuộc sống hàng ngày.
Danh sách trên trả lời các câu hỏi sau
- Trong những gì dường như Chuỗi (toán học) và Chuỗi hình học
- Những gì họ có trong Chuỗi (toán học) và Chuỗi hình học chung
- Những điểm tương đồng giữa Chuỗi (toán học) và Chuỗi hình học
So sánh giữa Chuỗi (toán học) và Chuỗi hình học
Chuỗi (toán học) có 15 mối quan hệ, trong khi Chuỗi hình học có 27. Khi họ có chung 4, chỉ số Jaccard là 9.52% = 4 / (15 + 27).
Tài liệu tham khảo
Bài viết này cho thấy mối quan hệ giữa Chuỗi (toán học) và Chuỗi hình học. Để truy cập mỗi bài viết mà từ đó các thông tin được trích xuất, vui lòng truy cập: