Những điểm tương đồng giữa 1987 và Vật lý học
1987 và Vật lý học có 3 điểm chung (trong Unionpedia): Liên Hiệp Quốc, Louis de Broglie, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp Quốc.
Liên Hiệp Quốc
Liên Hiệp Quốc hay Liên Hợp Quốc (thường viết tắt là LHQ) là một tổ chức quốc tế có mục đích duy trì hòa bình và an ninh trên thế giới, phát triển các mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc và tiến hành hợp tác quốc tế giữa các nước trên cơ sở tôn trọng nguyên tắc bình đẳng và quyền tự quyết của các dân tộc.
1987 và Liên Hiệp Quốc · Liên Hiệp Quốc và Vật lý học ·
Louis de Broglie
Louis-Victor-Pierre-Raymond, đời thứ 7 trong dòng họ, (15, Tháng 8, 1892 – 19, Tháng 3, 1987)là một nhà Vật lý người Pháp có những đóng góp đột phá trong lĩnh vực cơ học lượng tử, trong luận án tiến sĩ năm 1924 của mình, ông đưa ra nhận định về bản chất sóng của electron và cho rằng mọi vật chất đều có tính chất sóng.
1987 và Louis de Broglie · Louis de Broglie và Vật lý học ·
Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp Quốc
Cờ UNESCO Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp Quốc, viết tắt UNESCO (tiếng Anh: United Nations Educational Scientific and Cultural Organization) là một trong những tổ chức chuyên môn lớn của Liên Hiệp Quốc, hoạt động với mục đích "thắt chặt sự hợp tác giữa các quốc gia về giáo dục, khoa học và văn hóa để đảm bảo sự tôn trọng công lý, luật pháp, nhân quyền và tự do cơ bản cho tất cả mọi người không phân biệt chủng tộc, nam nữ, ngôn ngữ, tôn giáo" (trích Công ước thành lập UNESCO).
1987 và Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp Quốc · Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hiệp Quốc và Vật lý học ·
Danh sách trên trả lời các câu hỏi sau
- Trong những gì dường như 1987 và Vật lý học
- Những gì họ có trong 1987 và Vật lý học chung
- Những điểm tương đồng giữa 1987 và Vật lý học
So sánh giữa 1987 và Vật lý học
1987 có 310 mối quan hệ, trong khi Vật lý học có 308. Khi họ có chung 3, chỉ số Jaccard là 0.49% = 3 / (310 + 308).
Tài liệu tham khảo
Bài viết này cho thấy mối quan hệ giữa 1987 và Vật lý học. Để truy cập mỗi bài viết mà từ đó các thông tin được trích xuất, vui lòng truy cập: